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摘要:
对课堂上出现的突发事件教师必须机智果断地处理。避免产生教学的负面效应。我们在教学中要充分利用突发事件的契机,用启发诱导的方式,让学生自然而然地接受教育。这就要求我们教师换一种眼光去审视他们的行为,换个角度去思考他们的心理,换一种方式去对待他们的心理恐惧,多给学生一些宽容。潜移默化地解决课堂上的突发事件。
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文献信息
篇名 体育教学中如何应对突发事件
来源期刊 读写算(教师版):素质教育论坛 学科 教育
关键词 机智灵活 不失时机 启发诱导
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 大成美育
研究方向 页码范围 125-125
页数 分类号 G623.8
字数 1336字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-7661-F.2012.04.092
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研究主题发展历程
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机智灵活
不失时机
启发诱导
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