浅议高中数学如何创新

• 作者: 刘金鹏
• 来源期刊: 知识经济
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 创新 创新意识
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 教育时空
• 页码范围: 161-161
• 页数: 1页
• 分类号: G640
• 字数: 2289字
• 语种: 中文

摘要

深化高中教育教学改革，培养创新型人才就成为关系到我国社会主义经济盛衰的大事。在当前形势下，激发和培养高中生的创新意识有赖于整个教育，作为高中数学教育工作者，更应该积极培养学生的创新意识，培养学生的创新精神，使其找到最适合自己的学习方法和思维方法，进而激发学生的学习兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘金鹏		1	2	1.0	1.0