如何学习高中数学"不等式"

• 作者: 陆已畅
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 高中数学 不等式 学习方式
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 234
• 页数: 1页
• 字数: 1713字
• 语种: 中文

摘要

不等式的学习对于高中生来说,具有十分重要的现实意义.通过不等式知识的学习不仅可以拓展高中生的数学知识层面,同时还能够为解决生活中的实际问题带来便利.当前高中数学教育过程中,不等式的相关知识已经成为了数学理论基础的重要组成部分,同时其也吸引了高中生以及高中数学教师的重视.通过利用不等式相关知识,能够建立起一个更加直观的数学模型,从而能够更好的实现高中数学知识的学习与运用.本文主要通过对高中数学知识中不等式相关知识的运用与探讨,提出高中生学习不等式知识的有效策略,促进学生数学能力的建设与学习成绩的提升.

作者信息

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1	陆已畅		4	0	0.0	0.0