以情感人，以善治班

• 作者: 陈丽娟
• 来源期刊: 广东教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 以情感人 善治 学习困难 歌舞表演 记忆力 艺术节 班干部 一等奖
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 111-111
• 页数: 1页
• 分类号: G442
• 字数: 1738字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1422-D.2012.07.061

摘要

弘扬爱心．善待学生 善待学习困难的学生。一名姓郑的女生学习较差，因而很自卑，只跟几个同学来往。我发现她不是不努力，只是记忆力似乎比较差，背过就忘，但她跳舞却很不错。我鼓励她参加艺术节的歌舞表演，并暗地里让班干部带动她。她很刻苦认真。当节目获得一等奖时，她脸上荡漾着成功的喜悦。好几次的家长会，她父母都借故不来，我明白他们是害怕女儿成绩不好，会被老师数落。