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摘要:
为了推进社会教育以及终身教育,更好地利用各种资源,日本的各大学都不同程度地对社会公众开放,这对将日本构建成一个学习型的社会起到了积极作用。本文重点考察日本私立大学对社会的开放,希望对中国民办高校的健康发展提供某些启示。
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文献信息
篇名 向社会开放的日本私立大学
来源期刊 辽宁教育 学科 教育
关键词 日本私立大学 向社会开放 终身教育 社会教育 社会公众 民办高校 学习型
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 视野
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G649.313.7
字数 1864字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚传德 苏州大学社会学院 35 100 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
日本私立大学
向社会开放
终身教育
社会教育
社会公众
民办高校
学习型
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
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10843
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19
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