中学英语教学中评价方式的转变

• 作者: 杨虎平
• 来源期刊: 中学课程辅导.教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 评价方式 课堂观察 书面评价
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 教学测评
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 2490字
• 语种: 中文

摘要

本文主要探讨在新课程理念下，如何通过以下六种评价方法：（一）课堂观察法；（二）小组评价法；（三）鼓励评价法；（四）书面评价法；（五）建立英语学习档案袋；（六）建立英语课堂评价表，来转变英语教学评价方式，从而能够客观、全面、公正地评价每位学生，提高学生学习英语的兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨虎平		10	3	1.0	1.0