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摘要:
新课程改革提出了“自主、合作、探究”的学习方式,体现了“学生的主体性”,激发了学生的学习兴趣,培养了学生动脑和动手的能力.对于高中生物新课改,要创新教育,让学生乐学,实现自我更新,培养学生的人文素养和科学精神,注重教学与现实生活的联系,为学生提供学习经历并获得学习经验,真正做到素质教育、能力教育.
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文献信息
篇名 高中生物新课改的几点感受
来源期刊 家教世界 学科
关键词 新课改 自我更新 以生为本
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72
页数 分类号
字数 1929字 语种 中文
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1 张春英 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
自我更新
以生为本
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
出版文献量(篇)
6572
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