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摘要:
提高学生自学能力和实际动手能力,是高职学校计算机应用专业的根本任务。高职学生在长期的学习过程中总是处于被动学习的地位,丧失了部分自学能力和发现问题解决问题的方法能力,也丧失了学习的兴趣。通过项目教学法的应用,能够提高学生以上提到综合能力。
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文献信息
篇名 项目教学法在计算机应用专业premiere课程中的应用
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 项目教学 六步 计算机应用 PREMIERE 能力
年,卷(期) 2012,(7X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5153-5154
页数 2页 分类号 TP391.41
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张倩 青岛职业技术学院软件与服务外包学院计算机应用教研室 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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项目教学
六步
计算机应用
PREMIERE
能力
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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