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摘要:
学习的场所并不仅仅局限于学校系统,社会更是一个多元的大熔炉.学习型城市建设的实质就是培养城市群体创新能力的大学校、大熔炉.上海在我国率先提出创建学习型城市,发展到现在已经有6年的时间,成就颇为喜人.然而学习型城市的发展还有很长的路要走.学习型城市是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的战略举措,而创建体系的社会化是学习型城市建设的重要内容,是实现社会公平、和谐的重要手段.本文从提高城市学习体系社会化程度入手,就如何建设“人人皆学、时时能学、处处可学”的学习型城市,促进人的全面发展,增强城市创新力和竞争力展开论述.
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文献信息
篇名 浅析学习型城市创建体系的社会化
来源期刊 山东青年 学科 教育
关键词 学习型城市 社会化 公共文化服务 城市创新力
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 思政论坛
研究方向 页码范围 121-122
页数 分类号 G41
字数 2617字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 栾园园 4 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习型城市
社会化
公共文化服务
城市创新力
研究起点
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期刊影响力
山东青年
月刊
chi
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