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摘要:
精读课是对外汉语教学中的基础主干课程,对提高留学生的综合汉语能力有很重要的作用。目前,对外汉语教学中精读课的教学效果普遍不理想,这与教师的素质有很大关系。对外汉语精读课教师应具有扎实的语言知识、丰富的文化知识和较强的教学组织能力。
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文献信息
篇名 论对外汉语精读课教师的素质
来源期刊 吉林省教育学院学报:下旬 学科 教育
关键词 对外汉语 精读 素质
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 职业教育·师范教育
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G645
字数 2717字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘红梅 济南大学文学院 10 18 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
对外汉语
精读
素质
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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6
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