新课改下高中物理实验有效教学初探

• 作者: 万家兴
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 高中物理 实验 有效教学
• 年，卷（期）: 2012,（20）
• 页码范围: 104
• 分类号: G633.7
• 字数: 2264字
• 语种: 中文

摘要

随着课程改革的发展,高考对物理实验的重视程度越来越高,如何提高物理实验教学的有效性日益成为人们关注的话题之一.对此,本文主要通过新课程标准对高中物理实验教学的要求、当前高中物理实验教学当中存在的问题、新形势下高中物理实验教学的对策三个方面来加以讨论.

作者信息

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1	万家兴		1	0	0.0	0.0