对外汉语教学中近义词辨析的若干对策

• 作者: 刘雅文 贾盈荣
• 来源期刊: 新西部：下旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 近义词 对外汉语教学 辨析 对策
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 159
• 页数: 1页
• 分类号: G633

摘要

近义词的辨析是许多汉语非母语的外国留学生在习得汉语中的主要障碍。在对外汉语教学中，辨析近义词的教学对策一是讲析词语意思，通过语义上的细微差别来区分近义词；二是深入语境，从用法差异上区分近义词。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘雅文		7	9	1.0	3.0
2	贾盈荣	西北大学文学院	4	1	1.0	1.0