浅谈实验教学中学生能力的培养

• 作者: 陶玲
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 化学实验教学 能力的培养 中学生 自然科学 学习兴趣 新课程教材 学习积极性 探究实验
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 素质与能力
• 页码范围: 160-160
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2390字
• 语种: 中文

摘要

化学是一门以实验为基础的自然科学。实验是化学的灵魂．是化学魅力和激发学生学习兴趣的源泉之一．更是培养和发展学生各种能力的重要方法和手段。传统的化学实验在新课程教材中有了较大的改进．增加了学生实验和探究实验的内容。激发学生学习化学的兴趣．调动学生的学习积极性，能帮助学生理解化学概念和原理．形成科学的思想和观念．还有利于提高学生理解、掌握、应用知识和巩固知识的能力。因此，通过实验教学．对学生能力的培养无疑是最有效的方法。下面笔者结合高中化学新教材及教学实践谈谈化学实验教学中学生能力的培养。一、通过化学实验激发学生的兴趣。培养创新思维

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶玲		2	0	0.0	0.0