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摘要:
初中体育教学是按照课程目标由教师向学生传授体育知识、技术和技能,有效地锻炼身体,增强体质,促进健康,同时对学生进行思想、道德、意志、品质教育,是一个有目的、有计划、有组织的,以学生为主体的学习活动过程。体育课教学主要是以室外课为主,并将身体和思维紧密结合在一起的一项特殊活动,在活动中除要教给学生体育知识、技术、技能外,同时还要教给学生锻炼身体的能力和适应社会需求的各种体育娱乐活动能力。如何取得良好的教学效果,是长期以来体育老师在教学中关心和探讨的课题。通过教学实践,我谈一下自己的教学体会。
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文献信息
篇名 浅谈初中体育课教学
来源期刊 试题与研究:教学论坛 学科 教育
关键词 体育课教学 初中 以学生为主体 锻炼身体 体育知识 活动能力 课程目标 体育教学
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教学参考
研究方向 页码范围 36-36
页数 分类号 G63
字数 2473字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李树平 河南省孟州市南庄中心学校 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育课教学
初中
以学生为主体
锻炼身体
体育知识
活动能力
课程目标
体育教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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