信息技术尖子生培养和发挥作用的研究

• 作者: 文敏
• 来源期刊: 中国校外教育（基教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 学生差异 因材施教 激发兴趣 合作学习
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教研视点
• 页码范围: 28
• 分类号: G633.67
• 字数: 2599字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502.2012.01.030

摘要

信息技术课不同于文化课,由于种种原因,学生的学习基础差异是很大的.在上课时如何发现并培养信息技术尖子生,并且让这些尖子生在学习过程中有效地发挥他们的作用,是一个值得研究的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文敏		4	2	1.0	1.0