如何使高中生对体育课更感兴趣

• 作者: 田晋勇
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 关键词: 兴趣 锻炼习惯 体育课 高中生
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 260
• 页数: 1页
• 字数: 2257字
• 语种: 中文

摘要

兴趣,是人们力求认识某种事物或从事某种活动的倾向.体育的兴趣是在体育的实践活动中形成和发展的.一个人有没有运动兴趣,将直接影响其学习的积极性、主动性以及锻炼习惯等.关于兴趣对学习的重要意义的论述,早在两千多年前我国古代教育家孔子就说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”宋代教育家朱熹也说:“教人未见意趣,必不乐学.”毛泽东同志也曾指出:“欲图体育之效,非动其主观,促其自觉不可.”夸美纽斯在《大教学论》中指出:“教学论的意思是指教学的艺术,这种艺术是一种教来使人感到愉快的艺术.”

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田晋勇		5	1	1.0	1.0