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摘要:
随着多媒体技术在学校教学中的广泛运用.学生可以自主地从网络获取文字、图形图像、声音、影像等学习资料。多媒体环境下的教育教学以其特有的科学性和高效性。显示出独特的内在魅力。面对多媒体,我们应该以现代教育理论为指导,积极探索多媒体环境下新的教育教学技巧与方式.充分借助多媒体特有的优势,培养学生的创新能力。
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文献信息
篇名 在初中物理教学中运用多媒体技术 培养学生创新能力
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 多媒体技术 创新能力 物理教学 学生 培养 多媒体环境 初中 现代教育理论
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号 TP391
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研究主题发展历程
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多媒体技术
创新能力
物理教学
学生
培养
多媒体环境
初中
现代教育理论
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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