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摘要:
随着经济和科技的发展,国际交流日益广泛,各国的联系日益紧密,20世纪60年代开始出现全球化的概念,在这以后,全球化趋势日益明显,高等教育全球化是全球化在高等教育领域的表现.面对高等教育全球化,我国心脏外科领域如何培养新时代的全球化人才面临着新的挑战.我们应该将全球化融入心脏外科的教育培养体系,充分利用全球化的机遇和有利条件,利用全球范围内的资源和条件,培养有高度的职业素养,具有人文精神、全面发展,具有创新精神、高素质的现代化人才.
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内容分析
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文献信息
篇名 高等教育全球化下的心脏外科人才培养
来源期刊 中国医药导报 学科 教育
关键词 全球化 教育 临床医学 心脏外科
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 144-146
页数 分类号 G642.0
字数 4878字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-7210.2012.20.066
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄方炯 首都医科大学附属北京安贞医院心脏外科 36 165 7.0 11.0
2 吴强 首都医科大学附属北京安贞医院心脏外科 18 102 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
全球化
教育
临床医学
心脏外科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国医药导报
旬刊
1673-7210
11-5539/R
大16开
北京市朝阳区通惠家园惠润园(壹线国际)5-3-601 《中国医药导报》杂志社
80-372
1980
chi
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