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摘要:
元认知策略是一种高层次的学习技能,能有效提高英语阅读能力。传统的阅读教学因时间有限和缺少练习机会,往往效率不高。而在英语阅读中有效地运用元认知策略可以使英语学习者具有更明确的目标和计划,能积极提升自我监控和自我评价的能力,不断提高独立学习的能力。本文根据元认知理论,对元认知策略在英语阅读理解中的应用进行了具体探讨。
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文献信息
篇名 元认知策略在英语阅读中的应用
来源期刊 内江科技 学科 文学
关键词 元认知 元认知策略 英语阅读理解 应用
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 113-113,104
页数 2页 分类号 H319
字数 2664字 语种 中文
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1 周蕾 江苏食品职业技术学院外语系 9 8 1.0 1.0
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节点文献
元认知
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应用
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期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
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24629
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35459
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