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新课程改革背景下初中思想品德课教学中的激趣教学
新课程改革背景下初中思想品德课教学中的激趣教学
作者:
乔现虎
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思想品德课教学
新课程改革
初中
教学过程
马克思主义
中国特色
教学任务
课堂氛围
摘要:
在新课程改革的背景下,初中思想品德教师在开展思想品德课程教学过程中不断要向学生讲授马克思主义与中国特色理论体系.而且还要帮助学生形成正确的价值取向,使学生树立科学的人生观、世界观和价值观。但是,初中思想品德教师在教学过程中只是注重完成教学任务,导致课堂氛围较为沉闷。无法提高学生学习思想品德知识的积极性。因此.初中思想品德教师应该采取有效的措施进行激趣教学,才能有效地激发学生学习思想品德知识的兴趣,从而有效地提高思想品德教师的教学效果。
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篇名
新课程改革背景下初中思想品德课教学中的激趣教学
来源期刊
中小学电教:下
学科
教育
关键词
思想品德课教学
新课程改革
初中
教学过程
马克思主义
中国特色
教学任务
课堂氛围
年,卷(期)
2012,(5)
所属期刊栏目
研究方向
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39
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1页
分类号
G41
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语种
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乔现虎
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期刊影响力
中小学电教:下
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市二道区金川街85号
邮发代号:
12-185
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17168
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19
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