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摘要:
高校中青年教师思想状况关乎高校和谐与社会稳定,本文在强调高校中青年教师思想教育意义的基础上,分析了高校中青年教师思想现状、存在的问题及其成因,最后有针对性地提出加强高校中青年教师思想教育的对策。
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文献信息
篇名 高校中青年教师思想问题及思想教育对策研究
来源期刊 长春理工大学学报:社会科学版 学科 教育
关键词 高校 中青年教师 思想问题 思想教育
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 高等教育理论
研究方向 页码范围 157-158
页数 2页 分类号 G645
字数 3645字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1068.2012.05.061
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张广宇 11 25 3.0 4.0
2 盛志君 19 56 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
中青年教师
思想问题
思想教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春理工大学学报(社会科学版)
双月刊
2096-0492
22-1312/C
大16开
吉林省长春市卫星路7089号
1988
chi
出版文献量(篇)
6383
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21
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