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慕课与高校青年教师思想教育模式创新
慕课与高校青年教师思想教育模式创新
作者:
刘大伟
原文服务方:
教育与教学研究
慕课
高校青年教师
思想教育
模式创新
摘要:
当下的高校青年教师思想教育模式的陈旧性已经无法适应新时代青年教师的学习需求,而借助慕课这一新兴教育模式的大规模性、互动性、便捷性、高效性,完全可以吸引高校青年教师积极投入思想教育学习中.因此,高校要构建有效的慕课资源平台、制定高效的课程资源方案和有效的评价反馈体系,让慕课成为高校青年教师思想教育的新模式.
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文献信息
篇名
慕课与高校青年教师思想教育模式创新
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
慕课
高校青年教师
思想教育
模式创新
年,卷(期)
2014,(10)
所属期刊栏目
教师教育与发展
研究方向
页码范围
34-36
页数
3页
分类号
G651
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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刘大伟
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慕课
高校青年教师
思想教育
模式创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
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