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在现代诗歌教学中培养学生正确的人生观
在现代诗歌教学中培养学生正确的人生观
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摘要：
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强化现代诗歌鉴析能力,提升学生语文审美素养
现代诗歌
审美素养
学生
能力
语文
构思巧妙
音乐节奏
时代生活
当代传媒语境下现代诗歌的秩序及其他
互联网
传媒语境
诗歌形式
阐释性批评
秩序
浅析曹雪芹复杂的人生观
曹雪芹
儒家
佛道
人生观
论职业学校的人生观教育
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人生观教育
主导价值观教育
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 在现代诗歌教学中培养学生正确的人生观 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（中学教师） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（5） | 所属期刊栏目 | 课题研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 110 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1718字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
主办单位：
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-325
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
5439
总下载数（次）
1
总被引数（次）
2357
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