作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高效英语课堂的构建方法一直都是英语教师关注的热点.高效课堂,顾名思义就是用较高的效率,提升和完成课堂教学目标及教学任务等.高效课堂是一种拥有高效率,良好教学效果,并能够使得教学获得一定影响力与社会效益的一种高效率课堂.多年来,笔者根据初中生年龄、生理、心理等特点,做了如下尝试,颇为有效.
推荐文章
如何构建初中英语高效课堂
初中
英语
高效课堂
试论如何构建初中英语高效课堂
初中英语
高效课堂
构建策略
构建初中英语高效课堂微探
初中英语
高效课堂
构建策略
如何构建初中英语高效课堂
初中英语
高效课堂
自主学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析构建初中英语高效课堂的有效途径
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 高效课堂 初中英语 有效途径 初中生
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 148
页数 分类号
字数 2821字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖桂荣 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高效课堂
初中英语
有效途径
初中生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
出版文献量(篇)
28930
总下载数(次)
25
总被引数(次)
4433
论文1v1指导