优化地理教学过程 提高地理教学效率

• 作者: 韩廷雷
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 关键词: 初中地理 优化过程 电化教学 拓展空间 提高效率
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 课改探微
• 页码范围: 243
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在初中地理教学中,教师要创设学生喜闻乐见、乐于接受的教学情景,激发学生的学习热情,生成精彩教学课堂,通过多利途径引导学生感知地理事物,帮助学生形成地理表象,通过比较分析、概括总结形成地理概念,理解地理事物的分布、地理发展变化的规律,引导学生从学习生活中发现地理问题、提出探究思路、解决地理问题,使地理教学效益发挥最大化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩廷雷		2	4	2.0	2.0