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高中物理课堂教学有效性提高措施探讨
高中物理
课堂教学
有效性
培养学习兴趣,提高初中物理课堂教学有效性
学习兴趣
初中物理
课堂教学
教学质量
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 设置“问题链”提高物理课堂教学的有效性
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词 问题链 物理课堂 有效性
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆琴 3 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
问题链
物理课堂
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
6244
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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