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摘要:
针对目前高校辅导员队伍建设中存在的角色定位不清晰、专业化学科支撑较弱、从业管理不规范、保障机制不健全等问题,进行了深入的剖析与反思,提出了辅导员的专业化是职业化的基础和初级阶段的观点,并对如何加强辅导员队伍职业化专业化建设进行了初步的探索.本文认为,健全的辅导员职业体系,不仅应当有明确的职业标准,还应当有专业支撑、制度支持和社会认同.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校辅导员队伍职业化专业化发展的制约因素分析
来源期刊 内蒙古农业大学学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 辅导员 职业化 专业化 制约因素
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 105-107
页数 3页 分类号 G640
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-4458.2012.06.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈洪玲 大连交通大学思政部 47 179 7.0 11.0
2 于丽芬 大连交通大学思政部 15 30 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
辅导员
职业化
专业化
制约因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古农业大学学报(社会科学版)
双月刊
1009-4458
15-1207/G
16开
呼和浩特市塞罕区昭乌达路306号
1999
chi
出版文献量(篇)
8125
总下载数(次)
15
总被引数(次)
26907
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