作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着科学技术的快速发展,计算机的应用已社会化,中职学校的计算机应用基础是各专业的必修课程,但由于各方面因素的影响,中职学校计算机应用基础的教学效果往往不尽如人意。本文立足于中职学校计算机应用基础教学创新,从教学目标、上机教学、教学方法三个方面来阐述如何提高教学效果,以促进学生实践能力的培养。
推荐文章
中等职业学校计算机基础教学改革初探
中等职业教育
计算机基础教学
改革
中等职业学校计算机教学中的德育渗透
德育渗透
个人素质
教育工作
情操
中等职业学校计算机专业课程改革的几点思考
职业学校
计算机
课程改革
教学
中等职业学校计算机应用基础课程教学探讨
中等职业学校
计算机应用
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中等职业学校计算机应用基础教学的创新思考
来源期刊 学园:教育科研 学科 教育
关键词 中等职业 计算机应用基础 教学创新 能力培养
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 173-174
页数 2页 分类号 G712
字数 3094字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪键光 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (2)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
中等职业
计算机应用基础
教学创新
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
论文1v1指导