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摘要:
多媒体教学目前已经被越来越多的老师接受,本文就当前小学语文的多媒体教学过程中的优缺点进行了研究和探讨,在看到多媒体教学优势的同时,我们也应当注意到多媒体教学不足的地方。只有这样我们才能够做到扬长避短,在教学中合理利用多媒体教学.为提高小学语文的课堂教学效率提供充分的条件。
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小学语文
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文献信息
篇名 浅谈小学语文的多媒体教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体教学 语文 小学 课堂教学效率 教学过程 合理利用 老师
年,卷(期) zxxdjx_2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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1 杨宏坤 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
语文
小学
课堂教学效率
教学过程
合理利用
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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