作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课改的不断推进,以人为本的教学理念深入人心.生活化的教学方式是以学生为主导的教学方式.本文基于作者教学体验,对高中政治课如何实现生活化教学进行了探讨.
推荐文章
高中思想政治课生活化教学浅探
高中思想政治课
生活化教学
教学情景
高中思想政治课教学的生活化探究
高中思想政治课
教学
生活化
构建高中思想政治课堂教学生活化
高中思想政治
课堂教学
生活化
思想政治课生活化的教学思考
思想政治课
教学改革
生活化
教育价值性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论高中思想政治课生活化教学策略
来源期刊 动动画世界·教育技术研究 学科 教育
关键词 思想政治课 生活化 策略
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 195
页数 分类号 G4
字数 2524字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庞红蕖 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (4)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
思想政治课
生活化
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
动动画世界·教育技术研究
半月刊
chi
出版文献量(篇)
3533
总下载数(次)
5
总被引数(次)
849
论文1v1指导