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浅析“自主互助型”教学模式在初中物理教学中的应用
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摘要：
“自主互助型”的课堂教学模式来源于物理教学实际，指导于日常物理教学实践。课堂从学生自主预习开始，经过自主学习、合作探究、反馈矫正，逐步实现课堂教学目标。
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研究主题发展历程
节点文献
“自主互助型”
初中物理教学
研究起点
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期刊影响力
学园
主办单位：
云南出版传媒(集团)有限责任公司
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-4810
CN：
53-1203/C
开本：
大16开
出版地：
云南省昆明市
邮发代号：
64-53
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
26183
总下载数（次）
37
总被引数（次）
14440
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