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摘要:
目的 探究高中生睡眠质量与焦虑情绪的关系,为提高高中生睡眠质量与改进心理健康教育提供科学依据.方法 采用整群抽样方法,对某高中一~三年级学生共344人进行问卷调查.结果 37.80%高中生有睡眠障碍,匹斯堡睡眠质量指数量表(PSQI)总得分中位数为7.00;22.40%高中生有焦虑情绪,焦虑自评量表(SAS)标准分中位数为42.50.高中生睡眠质量PSQI总分与父亲文化程度间差异具有统计学意义(x2=23.009,P=0.001);睡眠时间(x2=15.347,P=0.004)、日间功能影响(x2=14.031,P=0.029)与年级间差异具有统计学意义.秩相关分析显示:焦虑状况SAS标准分与睡眠质量PSQI总分及各成分间均存在正相关(P<0.05).结论 高中生睡眠质量与焦虑情绪之间有一定的关系.
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文献信息
篇名 高中生睡眠质量与焦虑情绪的相关性研究
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 哲学
关键词 高中生 睡眠质量 焦虑情绪 焦虑自评量表
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 儿童少年心理研究
研究方向 页码范围 880-883
页数 分类号 B84
字数 3553字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董泾青 15 95 5.0 9.0
2 刘茂玲 中国广东药学院公共卫生学院社会医学与卫生事业管理学系 1 17 1.0 1.0
3 杨春玲 中国广东药学院公共卫生学院社会医学与卫生事业管理学系 1 17 1.0 1.0
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中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
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1993
chi
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