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摘要:
在职业活动导向的背景下搭建"公司制"班级,运用企业化管理的模式,旨在围绕未来职业活动建构一个崭新的教学单元形式,使学生在虚拟的工作情境中实践和协作学习,不断建构自己的感性认知,缩短从"校园人"转变为"企业人"的时间。
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文献信息
篇名 浅谈职业学校的班级企业化管理模式
来源期刊 现代营销 学科 教育
关键词 班级 “公司制”班级 班级企业化管理模式
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 校园建设
研究方向 页码范围 274-274
页数 1页 分类号 G712
字数 2023字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2994.2012.04.206
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏朴 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级
“公司制”班级
班级企业化管理模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代营销
月刊
chi
出版文献量(篇)
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