职业学校班级柔性化管理模式初探

• 作者: 田辉
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 职业学校 班级 柔性化管理 尊重情感 以人为本
• 年，卷（期）: 2016,（31）
• 所属期刊栏目: 中国高校管理
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 分类号: G717
• 字数: 1868字
• 语种: 中文

摘要

职业学校学生是一个特殊的群体，他们活泼可爱但叛逆心强烈，传统的刚性化管理容易使学生主动接受学校管理，因而管理效果显著。笔者在讨论目前职业学校刚性化管理成效的基础上，分析了职业学校实施班级柔性化管理的必要性，并探讨了在职业学校中实现柔性化管理的措施，以期对职业学校班级管理提供理论上的支持。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田辉		1	1	1.0	1.0