如何充分发挥数学知识的“三性”

• 作者: 吴玲莉
• 来源期刊: 语数外学习：八年级
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学教学 三性 学习潜能 心理发展 图形的 思维方法 思维能力 社会生活 数字的 直角坐标系
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴玲莉		3	0	0.0	0.0