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农村初中信息技术课堂教学模式初探
农村初中信息技术课堂教学模式初探
作者:
王大号
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂教学模式
信息技术教育
初中
农村
网络环境
信息技术课程
教育信息
多媒体化
摘要:
在网络环境中,教育信息的显示呈多媒体化,教学信息组织成超文本形式。教学过程具有较强的交互性,教育信息的传递呈网络化、智能化,这使网络环境下的教与学更具魅力.教学模式也与传统教学有了巨大的不同.教师和学生的地位也发生了根本的变化。因此.探索网络环境下新型的教学模式,是教学改革和教育技术面临的最重要的课题。而信息技术教育将是培养学生信息素养的重要途径.信息技术学科的建设与发展是核心,所以探索一种以培养现代人为目标的新型信息技术课程教学模式,将成为我们的首要任务。
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篇名
农村初中信息技术课堂教学模式初探
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中小学电教:下
学科
工学
关键词
课堂教学模式
信息技术教育
初中
农村
网络环境
信息技术课程
教育信息
多媒体化
年,卷(期)
2012,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
105
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1页
分类号
TP3-4
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语种
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信息技术课程
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学电教:下
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市二道区金川街85号
邮发代号:
12-185
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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