信息技术在初中物理实验教学中的作用

• 作者: 赵生花
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 物理实验教学 信息技术 初中 学习积极性 物理教学 获取知识 教学手段 教学内容
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 121-121
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2209字
• 语种: 中文

摘要

物理实验是物理教学的重要组成部分，也是学生获取知识的一个重要环节。物理实验教学，既是一种不可替代的教学手段，也是教学体系中不可缺少的教学内容。但实验往往受时间、空间等因素的影响及实验器材的限制，存在实验不能实施或在实施过程中可视性差，不够明显等问题。这会影响学生的学习积极性，达不到物理实验的预期效果，从而削弱了物理实验的教学功能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵生花		3	1	1.0	1.0