作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我国文化素质教育从1995年开始,一直在自身逻辑和社会逻辑的博弈中前行,受内在发展与外在驱动的双重作用,穿梭于"科学教育"和"人文教育"的矛盾之间,为此,我们坚持文化素质教育,有利于促进文化素质教育和卓越人才培养模式的转变、课程体系和教学的深化改革,校园文化建设学生文化素养的加强等方面,对促进卓越人才培养都起到了非常重要的作用。
推荐文章
浅谈当今大学生的文化素质教育
素质
素质教育
文化素质教育
加强大学生文化素质教育的有效途径
大学生
文化素质教育
途径
通识教育视角下大学生文化素质提升路径探析
通识教育
文化素质教育
提升
路径
大学生文化素质教育方式创新研究
大学生
文化素质教育
模式创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大学生文化素质教育的理论与实践探究
来源期刊 吉林广播电视大学学报 学科 教育
关键词 文化素质教育 理论 实践 探究
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 116-118
页数 3页 分类号 G641
字数 3694字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7508.2012.03.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张法清 6 12 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (6)
二级引证文献  (2)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
文化素质教育
理论
实践
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林广播电视大学学报
月刊
1008-7508
22-1297/G4
大16开
长春市人民大街6815号
12-363
1988
chi
出版文献量(篇)
10376
总下载数(次)
34
总被引数(次)
14625
论文1v1指导