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摘要:
本文立足于新课改理念的视角,结合物理学科的特点,提出实现三维教学目标的切入点,引导实验探究的进程,实现实验在教学中的价值与意义,培养学生对科学的态度与价值观.提高学生观察、动手的能力和分析问题、解决问题的能力应成为新课改下物理教学中的关键点.贯彻新课改理念,培养学生交流与合作,全面提高学生综合素质.
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文献信息
篇名 试论新课改下高中物理实验探究
来源期刊 青年科学(教师版) 学科
关键词 新课改 物理 实验探究
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 百味课堂
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 2383字 语种 中文
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