巧用肢体语言营造和谐的语文课堂氛围

• 作者: 李军臣
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 肢体语言 语文教 课堂氛围 和谐 巧用 学生信息 语言表现形式 身势语言
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G623.71

摘要

语文教学时,教师的语言要音色悦耳动听、字词清楚流畅、声音抑扬适度,使学生听得舒服、听得有趣,还可以靠身势语言,如眼神、面部表情、手势和动作来传递给学生信息,使学生感到听课是一种艺术享受,这就是肢体语言,它是一种语言表现形式,有时它常常比所说出的话还能清晰地表达一个人的思想,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李军臣		2	1	1.0	1.0