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摘要:
基于计算机的数字教育游戏已经成为学界研究的热点之一.准确界定数字教育游戏,摆脱概念理解和使用的混乱状况是当前研究与实践的一大核心问题.以活动为视角,分析了游戏的结构及运行机制,探讨了游戏及数字游戏的概念,并以此为基础对数字教育游戏的概念作了初步阐述,期望对其研究与设计提供有益的启示.
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文献信息
篇名 基于计算机的数字教育游戏概念探析
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 计算机游戏 数字教育游戏 游戏设计
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 计算机与网络教学
研究方向 页码范围 188-190
页数 分类号 G434
字数 3060字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
计算机游戏
数字教育游戏
游戏设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
论文1v1指导