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摘要:
中职教育的目的,是在九年义务教育的基础上为社会培养出大量更高素质的劳动者,中职教育必须着力于培养学生的实践能力、动手能力和创新精神,使学生具有更高的个人素养和职业能力.中职学生作为我国未来的一线建设者,将直接从事于社会生产、管理、服务与建设,使得他们必须要有更高的职业能力,因此,加强对中职学生的职业能力培养是中职院校的重点任务,具有十分重要的意义.
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中职化工
课堂构建
综合素质
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职业学校
化工专业教学
新形势
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职学校化工专业学生职业能力的培养措施
来源期刊 岁月(下半月) 学科
关键词 中职学校 化工专业 职业能力
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 175
页数 分类号
字数 2014字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱水清 6 3 1.0 1.0
传播情况
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1997(1)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
化工专业
职业能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
岁月(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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11
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