刍议高中化学概念课教学

• 作者: 支桂莲
• 来源期刊: 中国校园文学：教育教学研究
• 学科: 化学
• 关键词: 化学概念教学 教学方法 高中 化学课程 建构主义 认知结构 概念网络 物质的量
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 分类号: O6-4
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	支桂莲		2	0	0.0	0.0