如何用足、用好一道物理习题？

• 作者: 朱中华 陈林桥
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 物理习题 物理教学 质量问题 教师 题海
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 课程篇
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

摘要

大家知道,物理教学离不开习题,在习题使用方面,有些教师喜多,多多益善,一不留神会滑入题海而不能自拔;有些教师喜少,少则得,往往因量少又达不到预期的效果.笔者认为这不仅仅是单方面的数量和质量问题,而是量和质平衡的问题,对于这个问题我们更要辩证地看待,量中要突出质

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈林桥		24	2	1.0	1.0
2	朱中华		3	0	0.0	0.0