浅谈如何活跃高中语文课堂教学

• 作者: 尉丽芳
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学效果 高中生 语文 学习过程 学习兴趣 传统教学 心理特点
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

从年龄角度来看。高中生已经具备一定的个人主见和思想。在课堂学习过程中，他们对于喜欢的科目，会表现出强烈的学习兴趣，对于不感兴趣的科目，则会表现出厌学的情绪。高中语文因为传统教学的影响，很长时间以来就处在这个尴尬的境地。本文从高中语文的课堂教学出发，深入探讨了如何活跃高中语文课堂教学的气氛，如何根据高中生的心理特点来提高高中语文课堂教学效果。

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1	尉丽芳		1	0	0.0	0.0