职业高中作文教学现状和对策分析

• 作者: 张素红
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中等职业学校 高中作文 教学现状 语文教学大纲 课程性质 语言文字 思想表达 教学目的
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 写作教学
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2917字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8024.2012.09.070

摘要

中等职业学校语文教学大纲中明确对语文的课程性质作了说明，强调其人文性和工具性的统一；作为作文，是学生借助语言文字来进行交流的工具，也是学生进行思想表达的手段，较好的体现了语文教学目的。但因教师指导缺失、重理轻文等原因，职高语文作文教学效率一直处于低迷状态。文章就从当前职高作文教学现状着手、深究影响原因、提出相应建议。