数学复习课高效课堂结构的优化与实践的典型课例探析-以“一次函数”为例

• 作者: 冯宏剑
• 来源期刊: 中学课程辅导：教师通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 数学复习课 课堂结构 一次函数 课例 实践 优化 升学考试 传统观念
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 设计
• 页码范围: 73-75
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6
• 字数: 3309字
• 语种: 中文

摘要

一、问题的产生 在传统观念的束缚和升学考试的重压下，中小学数学复习课中原本不乏重学习结果，轻学习过程；家长，教师和学生看重的是分数，学生拼命的做练习，教师大量布置练习和测验，熟能生巧，以此希望提高成绩。课堂重教师的讲授，轻学生的探索；教师要把大量的题目讲完，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯宏剑		8	1	1.0	1.0