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摘要:
作为信息时代的产物,多媒体技术把声音、文本、图形和图象等多种媒体结合在一起,形象、直观、全方位地展示语文课堂效果。它能够充分调动学生的视听感受,提高学生的学习兴趣,在丰富教育教学手段和改进传统教学方式方面具有极其重要的意义。
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文献信息
篇名 巧用多媒体提高初中语文教学效率
来源期刊 语文教学与研究:综合天地 学科 教育
关键词 多媒体技术 初中语文 教学效率 巧用 传统教学方式 信息时代 课堂效果 学习兴趣
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 方法探寻
研究方向 页码范围 23-23
页数 1页 分类号 G633.3
字数 1766字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-0498.2012.06.020
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研究主题发展历程
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初中语文
教学效率
巧用
传统教学方式
信息时代
课堂效果
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期刊影响力
语文教学与研究(下半月)
月刊
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出版文献量(篇)
19899
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