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摘要:
写作是衡量高中生语文水平的一个重要标志,在考试中也占据着非常大的分值比例。但是要写一篇好作品并非一朝一夕就可以办到的.写作水平的提高离不开反复的实践。作为高中语文教师,应当从培养高中生的写作兴趣出发,指导学生进行大量的阅读训练。累积作文的素材,只有这样才能提高中学生的写作能力。
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浅谈高中语文写作能力的培养
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高中语文
教学
写作
情感
浅析高中语文教学中如何提高学生的写作能力
写作能力
写作兴趣
读写能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈高中语文写作能力的培养
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 写作能力 高中生 语文 培养 中学生 教师
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 147
页数 1页 分类号 G635.5
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏小芳 1 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
写作能力
高中生
语文
培养
中学生
教师
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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