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摘要:
有人说,学校体育加试是在“学生体质下降”的社会背景下被提出的,其实不然.1985年教育部第一次在全国范围内对学生体质进行普查,这一次普查仅仅是提供了学生体质状况最早的数据,其意义是为以后进行学生体质状况对比提供了原始的参考标准.直到1990年,教育部对青少年学生进行第二次体质普测,研究人员将1990年的调研结果与1985年的调研结果对比,才发现了学生体质下降的现象,也正是那时,学生体质才真正引起社会的关注.而学校体育加试在全国范围开展可以追溯到1980年初中升高中体育加试试行,因此从时间上看,体育加试工作早于学生体质测试工作,也就不存在“学校体育加试在学生体质下降的背景下被提出”这一说法.
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文献信息
篇名 浅议学校体育加试
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 学校 体育 加试
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 171
页数 分类号
字数 1828字 语种 中文
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学校
体育
加试
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
总被引数(次)
11788
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